Perkembangan Kognitif: Teori Jean Piaget


Fatimah Ibda
2015

Abstract

Piaget memperkenalkan sejumlah ide dan konsep untuk mendeskripsikan dan menjelaskan Perubahan-Perubahan dalam pemikiran logis yang diamatinya pada anak-anak dan orang dewasa. Perkembangan kognitif dimulai dari proses-proses berpikir secara konkrit sampai dengan yang lebih tinggi yaitu konsep-konsep abstrak dan logis. Piaget meyakini bahwa anak-anak secara alami memiliki ketertarikan terhadap dunia dan secara aktif mencari informasi yang dapat membantu mereka memahami dunia tersebut. Sebagai seorang pakar yang banyak melakukan penelitian tentang tingkat perkembangan kemampuan kognitif manusia, Piaget mengemukakan dalam teorinya bahwa kemampuan kognitif manusia terdiri atas empat tahapan dimulai dari lahir hingga dewasa. Tahap dan urutan berlaku untuk semua usia tetapi usia pada saat seseorang mulai memasuki tahap tertentu tidak sama untuk setiap orang.

Download PDF Cite


Related Journals

Pelaksanaan Supervisi Pengajaran oleh Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kemampuan Mengajar Guru pada SMA Negeri I Seunagan Kabupaten Nagan Raya

Kompetensi Profesional Guru dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa SMAN 1 Kuta Cot Glie Kabupaten Aceh Besar

Kemampuan Guru Bersertifikasi dalam Pengelolaan Pembelajaran di SMA Negeri 1 Mutiara Kabupaten Pidie


More

Search Research and Publications

CARI TULISAN is a scientific publication indexing site that helps everyone find research results and relevant data from papers, journals, books, research reports, and so on. Collected from various repositories, it makes scattered scientific research easily searchable.
All articles and content on this site are copyrighted works of the relevant authors that have been published as a result of scientific research. CARI TULISAN never distributes and supports pirated content.