Abstract

Penelitian ini mengkaji resiliensi siswa SMA yang beresiko putus sekolah di masyarakat pesisir. Hasil menunjukkan bahwa resiliensi siswa SMA yang beresiko putus sekolah di masyarakat pesisir secara umum tergolong sedang sampai tinggi. Penelitian kuantitatif deskriptif ini mendeskripsikan nilai mean, standar deviasi, skor minimum dan skor maksimum dari tujuh aspek yang membentuk resiliensi yaitu: Emotion regulation, Impuls control, Optimism, Causal analysis, Emphaty, Self-efficacy dan Reaching out pada siswa SMA yang beresiko putus sekolah di masyarakat pesisir.